ENCUESTA SOBRE APRECIACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

ENCUESTA SOBRE APRECIACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL UDES

2019

ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

INCORPORACIÓN DE TIC EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

Encuesta sobre la implementación del Software Educativo repositorios y juegos interactivos en la asignatura de lengua castellana en el grado cuarto de primaria de la Institución Educativa Agustín Nieto Caballero.

Seleccione con X solamente una respuesta que considere pertinente a cada pregunta. 

1.    Considera de fácil manejo el Software Educativo repositorios?

SI ___    NO ___ 

2.    Cree que con este Recurso Educativo Digital se lograran mejorar las practicas pedagógicas en la asignatura de Lengua castellana?

SI    ___     NO ___  

3.    Cree que con esta herramienta que trae el software Educativo (repositorios) puedes mejorar las prácticas del proceso de lectoescritura en la asignatura de Lengua castellana?

SI    ___     NO ___  

4. ¿Le gustaría que se continúe implementando el uso de estos Recursos Educativo Digitales?

SI    ___     NO ___ 

5. ¿Cree que la implementación del software educativo en las clases de Lengua castellana le ayudará a comprender, analizar, y aplicar el proceso de lectoescritura de forma adecuada o mejorar el acercamiento con el proceso?

SI    ___     NO ___  

6. ¿En la práctica realizada en la clase de Lengua castellana logró construir un proceso favorable en el desarrollo de la lectoescritura?

SI   ___     NO ___ 

ANÁLISIS ESTADÍSTICO SOBRE EL DESARROLLO DE LA ENCUESTA.

Tabla de frecuencia:

RESULTADOS DE LA ENCUESTA
PREGUNTA	FRECUENCIA f			PORCENTAJE %
	SI	NO		SI	NO
1	14		6	70	30
2	18		2	90	10
3	20		0	100	0
4	20		0	100	0
5	19		1	95	5
6	17		3	85	15
	TOTAL   20

1. El 70% de los estudiantes encuestados consideraron fácil el manejo del software Repositorios

2. El 90% de los estudiantes encuestados consideraron que con este recurso educativo digital se pueden mejorar las prácticas pedagógicas en la asignatura de Lengua castellana

3. El 100% de los estudiantes encuestados consideraron que con este software se pueden mejorar las prácticas del proceso de lectoescritura.

4. El 100% de los estudiantes encuestados consideraron que se continúen implementando este recurso educativo digital en las clases de Lengua castellana.

5. El 95% de los estudiantes encuestados consideran que con la implementación de los repositorios y juegos interactivos en las clases de Lengua castellana les ayudará a comprender, analizar y aplicar el proceso de lectoescritura de forma adecuada o mejorar el acercamiento con el proceso.

6. El 85% de los estudiantes encuestados lograron construir un proceso favorable en el desarrollo de la lectoescritura.

Análisis gráfico de frecuencia

Análisis gráfico sobre porcentajes

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