ACTIVIDAD 1
Explicación y presentación por parte del docente, donde se dan las pautas para la realización de la actividad, en este caso la forma de como ingresar al repositorio de Colombia aprende, que es donde se realizara la lectura
Individualmente leerán el texto
Competencia a desarrollar: Comunicativa
La actividad permite desarrollar la lectura
como recurso para el proceso lectoescritor y la exposición, así como al
contexto comunicativo.
Reconoce en los textos literarios que lee,
elementos tales como tiempo, espacio, acción, personajes.
la lectura de cuentos a los
niños es de suma importancia, ya que desarrollan habilidades de lenguaje, es
decir, la capacidad de escuchar y prestar atención.
Además, fomenta el desarrollo
creativo y permite a los niños expresar emociones y sentimientos al
identificarse con los personajes de la historia y es un excelente recurso para
inculcar el amor por la lectura desde los primeros años.
Luego socializaran entre
todos los compañeros, compartiendo cada uno su cuento elaborado.
En Colombia hay voces que
quieren y necesitan ser escuchadas, tradiciones que se niegan a ser olvidadas,
idiomas que desconocemos y pueblos y personas que, en medio de nuestros
variados paisajes, ven el mundo y viven en él de manera diferente. Esas
diferencias nos hacen diversos, y esa diversidad nos enriquece”. Instituto
Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF).
¿Qué escuchan las niñas y los
niños colombianos al nacer y durante sus primeros años? La alegría de su
comunidad al darles la bienvenida, la ternura que despiertan en sus familiares
y el gusto por acompañarlos en su crecimiento suenan distinto si su hogar es
campesino, indígena, afrodescendiente o gitano.
Cada voz tiene su ritmo
y cada pueblo tiene su música. Por eso el ICBF, en el marco de su estrategia
pedagógica Fiesta de la Lectura, creó esta colección de libros como un camino
para fortalecer las lenguas nativas, las tradiciones orales y la transmisión
cultural en los diferentes pueblos y entre ellos y las demás comunidades
del país
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